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1、幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》1 活动目标:锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领,学会躲闪。通过幼儿对民间游戏的了解,培养幼儿团结合作的精神,弘扬我国民族文化。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。培养幼儿团结合作的观念。喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
2、热身运动:跟随音乐入场,学小鸡做准备动作。游戏导入:老师带领幼儿念儿歌,通过儿歌了解游戏规则。分组游戏:全班幼儿分成两组,一组扮演小鸡,一组扮演老鹰和鸡妈妈。开始游戏:哨声响起,老鹰开始追逐小鸡,鸡妈妈保护小鸡。角色互换:游戏进行至一定时间后,两组角色互换。
3、“小班体育教案《老鹰捉小鸡》”是为了培养幼儿对体育活动的兴趣。下面快随的我来看看吧。小班体育教案《老鹰捉小鸡》游戏目标:训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远快速跑的技能。发展幼儿动作的灵敏性和反应能力,学会躲闪。
4、选择活动主题时,考虑小班幼儿对角色扮演的浓厚兴趣,以及在躲闪跑过程中体验的愉悦感。因此,决定采用民间游戏老鹰捉小鸡,让幼儿在游戏过程中学会合作。活动目标包含锻炼幼儿躲闪能力与大肌肉群发展,以及反应能力和互相合作能力。准备头饰:老鹰、鸡妈妈、小鸡。
5、幼儿园小班游戏老鹰捉小鸡教案1 活动目标:锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领,学会躲闪。通过幼儿对民间游戏的了解,培养幼儿团结合作的精神,弘扬我国民族文化。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
6、以下是我精心整理的老鹰捉小鸡小班教案,欢迎大家分享。 老鹰捉小鸡小班教案1 活动目标: 训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的技能。 发展幼儿动作的灵敏性和反应能力,学会躲闪。 培养幼儿对体育活动的兴趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 喜欢参与游戏,体验。
在游戏过程中,鸡妈妈为了防止老鹰抓住自己身后的小鸡仔,可以张开双臂,左右移动,拦住老鹰不要抓捕住自己身后的小鸡仔们。老鹰一旦突破防线,抓住最后面的小鸡仔后,就算是老鹰赢了,被捉到的小鸡仔要下场,关在鸡笼中,游戏继续。
记一次游戏老鹰捉小鸡可以从以下方面来写:游戏规则与准备:在开始游戏之前,需要先制定好游戏规则并做好准备工作。通常,老鹰捉小鸡的游戏规则是:老鹰扮演者需要捉到小鸡,而母鸡扮演者则需要保护小鸡不被捉到。
活动准备:准备鸡妈妈、鸡宝宝、老鹰的头饰,确保游戏安全进行。活动过程: 教师引导幼儿至安全地面,讲解游戏规则与玩法。 一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,其余幼儿扮演小鸡。 游戏开始,小鸡们听从鸡妈妈的指挥,左右移动,避免被老鹰捕捉。 老鹰成功捕获小鸡,游戏重新开始,角色变换。
在这个游戏中,只要玩下去,胜利一方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中,母鸡除了可以防守,毫无进攻之可能。这倒也符合事实,但这个游戏还有一个重要规则,那就是老鹰不可侵犯母鸡,这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。
1、从参与游戏的小朋友中选出一人扮演老鹰,其他小朋友排成一行,队首的小朋友扮演公鸡,老鹰站在公鸡前方。 老鹰向公鸡大声呼唤:“母鸡太太!” 公鸡回应:“什么事?” 老鹰“我想吃掉排在后面的那只小鸡。
2、接着,老鹰出现,鸡妈妈张开双臂:孩子们,快躲到妈妈的翅膀下。小鸡们排成一队,用双手依次拉住前面小朋友的衣服,一起念儿歌:老鹰天上飞,小鸡地上跳,老鹰捉小鸡,就是捉不到。此时,老鹰开始捕捉小鸡。
3、热身运动:跟随音乐入场,学小鸡做准备动作。游戏导入:老师带领幼儿念儿歌,通过儿歌了解游戏规则。分组游戏:全班幼儿分成两组,一组扮演小鸡,一组扮演老鹰和鸡妈妈。开始游戏:哨声响起,老鹰开始追逐小鸡,鸡妈妈保护小鸡。角色互换:游戏进行至一定时间后,两组角色互换。
4、扮演角色、活动身体,给幼儿戴上头饰,熟悉角色,分配角色,教师引导角色活动。教师演示、讲解规则,师扮演鸡妈妈,幼儿扮演鸡宝宝,一个幼儿扮演老鹰,教授动作要领,讲解老鹰捉小鸡的游戏规则。提供材料、自由练习,幼儿自由练习,师巡视指导,引导注意安全,变换动作。
5、选择活动主题时,考虑小班幼儿对角色扮演的浓厚兴趣,以及在躲闪跑过程中体验的愉悦感。因此,决定采用民间游戏老鹰捉小鸡,让幼儿在游戏过程中学会合作。活动目标包含锻炼幼儿躲闪能力与大肌肉群发展,以及反应能力和互相合作能力。准备头饰:老鹰、鸡妈妈、小鸡。
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