父母是孩子的一面镜子

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发布:2013-08-01 16:05 |来源:育儿无忧网

欢迎光临育儿无忧网,今天给大家带来的文章是有关家庭教育的相关信息,希望通过阅读这篇文章,您能够有所收获,那就是对我们育儿无忧网全体工作人员最大的肯定和鼓励,以下是完整原文:

  【内在心灵】父母是孩子的一面镜子

  许多孩子的共同经验,就是从小观看父母吵吵闹闹,开骂、冷战还是较好的情况,差一点的则演出全武行。只要家庭一吵架,气氛变僵,彼此伤心难过,这是许多人内心痛苦的童年情感记忆。家庭是最好的修行道场,特别是亲子、手足及夫妻关系。许多人误以为心灵是虚无缥缈、难以捉摸的东西,其实完全不是,心灵是一面立体的镜子,我们向外看出去的每个人,其实都映照出我们内在心灵的自己。

  举例而言,许多孩子的共同经验,就是从小观看父母吵吵闹闹,开骂、冷战还是较好的情况,差一点的则演出全武行。只要家庭一吵架,气氛变僵,彼此伤心难过,这是许多人内心痛苦的童年情感记忆。手心手背都是肉,帮了这个,伤了那个,两边都不帮呢,又觉得自己过于冷漠。

  家是温暖、充满爱的地方,也可以是最伤心、最绝望、最痛苦的地方。许多人将家庭当做修行的场所,是学会忍让、不动气、彼此体谅、为对方着想,但自从我深入赛斯思想之后,则又有了另一番体会。

  口诀是:“外境是心境的投射,没有外面,只有里面!”“外界的人事物其实是一面立体的镜子,映照出内在的心灵!”于是,当我看见父母争吵时,我开始问自己不一样的问题:此时的父亲及其扮演的角色,呼应出我内心的哪一个自己、我性格中的哪一个面向?此时的母亲及其特性,又映照出我内心的哪一个自己、我潜在的哪一个性格面?这两个人在我面前演出这一场戏,一出虽然世俗叫做吵架的戏,但对我一定是有意义的,他们会不会代表的是我内心两股主要的能量?

  会不会问题的真正根源不在他们,而在我的内心?是不是我内心有很多性格的冲突面,一直没能好好地自我面对及整合?心灵实在太伟大了,以致用这样“投射性”的方式令我明白自己的内心世界。

  当我开始以这样的角度思考时,我发现在眼前吵架的那两个人不见了,取而代之的是一种清明、觉察、赞美及了悟。真是太感谢宇宙的神奇、恩典和奥妙,竟然可以透过两个活生生在我面前演出的人,来令我如此清楚明白地观照到自己的内心世界,进入“借外观内”、“借假修真”的境界。

  于是,我更清楚地看到过去一直看不见的内在心灵,那两团矛盾、冲突的信念,那两股互不相让的内在力量,那剧烈的理性与感情的冲突。我明白及了悟宇宙造物主的爱“当下就在”,派这两位亲密伙伴来令我明白“我是谁”;也感谢这两位现身在我面前的双亲,带着宇宙的爱和慈悲而来,不是要令我痛苦,而是要令我开悟。

  再次的,我的心中充满了对周遭一切的爱和感谢。

  【亲子成长】小孩并不如大人所以为的那样简单

  相信一般人也有类似的感受及经验。好比亲子间的互动过程,小孩子甚至会对父母说:“麻烦你们大人成熟一点,不要再幼稚了!”听来颇令人捧腹,实在搞不清楚是孩子在和大人说话,还是长辈在教训晚辈。每每在诊间,听着个案诉说生命故事时,偶然会听见家庭主妇在抱怨,说自己家中根本没有什么男主人,只有一个妈妈和三个小孩,而且,三个小孩当中最耍赖、最霸道、最幼稚、最不懂事的,就是她的先生;有时心灰意懒之下,干脆告诉自己,把这个男人当成自己的小孩算了,免得再无谓地生闷气。

  还有些夫妻关系相当有趣,某位太太告诉我,她的另一半仿佛不只是先生,比自己的爸爸还啰唆,不仅如此,还会掌握她的行踪,简直把她当成女儿相处及呵护。有的夫妻更好笑,婚姻生活久了之后,彼此之间爱意的成分减少了,变成像兄妹一样彼此照顾、相互扶持,更多的反倒是手足之情呢!

  相信一般人也有类似的感受及经验。好比亲子间的互动过程,小孩子甚至会对父母说:“麻烦你们大人成熟一点,不要再幼稚了!”听来颇令人捧腹,实在搞不清楚是孩子在和大人说话,还是长辈在教训晚辈。

  有愈来愈多的父母告诉我,他们觉得自己的小孩并不如大人所以为的那样简单,不但很早就有了自己的想法和主张,在逐渐长大的日子里,更时常展现令人诧异的成熟及懂事,相形之下,父母有时反倒成了孩子似的。以前是父母管小孩,可是现在时代变了,小孩子甚至会回过头来管父母!

  各位千万不要觉得惊讶及怪异,这不仅是正常现象,而且这种现象只会愈来愈明显及普遍。为什么呢?我首先要从新时代大师赛斯的观点来解释。

  第一,本来现在在世的每一个人,都是历经了多次人生转世经验的“焦点人格”。就如我常告诉自己的,我是被我的“源头自己”(即我的本我或存有)派来物质世界出差、旅游、学习、考察兼玩耍的。

  第二,许多周遭的亲朋好友和我们在其他的时空当中,都有着和此生相同或不同的关系。比如这一世的挚友可能是下一世的手足,上一世的亲子关系可能成为这一世的夫妻关系,诸如此类。

  各位接下来又要问我了,如何知道和这个人在其他时空的关系呢?

  首先是“梦境”,因为在梦境当中可以通达其他不同时空,你可以学会“孵梦”,在睡觉前自我暗示:“我希望知道自己在其他世和这个人的关系,以帮助我更能处理彼此的互动问题!”

  其次是随时关照自己的感觉、直觉及第六感。当你在和这个人互动时,是否有种似曾相识的感觉,有没有觉察到,在此生的表面关系底下,好像还有好几层的关系及感觉似的,仿佛洋葱有一层表皮,底下却也有着无数层的内里。就如同之前提及的,为何眼前的这个男人有时不但不像个丈夫,仿佛更像个儿子。

  再次,则是当灵魂在俗世的转世生涯接近终点的时候,洞悉世情的眼光加上多世人生历练的智慧,你的内心将渐渐地浮现出“多重次元的人际及亲子关系”,将会帮助你更能圆通地处理自己的人际互动。

  那么,以这样的概念应用在现今的亲子问题及教育上,将会有效地改善老师和学生之间的互动关系,以及化解父母和孩子之间的冲突。

  换言之,老师及父母的观念要开始转变了。如果再把你眼前的小孩当做第一次来到人间,无知幼稚、随你如何捏塑都无所谓,那恐怕会有吃不完的苦头。建议大家,以一种“欢迎你再度回到人间”、“真高兴我们这一世也以亲子(或师生)关系再续前缘”的心态相互对待,相信一定可以本着爱的互助合作,彼此一同成长。

  【创造】愈来愈不快乐的小孩和大人

  “乖的孩子伤最重!”那些最乖、最顺从父母的小孩,有时长大后的心态更不健康,因为他们一辈子活在别人的期待及眼光中,不是一辈子不快乐,就是有一天突然崩溃生重病或得忧郁症。我常觉得,问题核心并不在于教育、家庭或社会,而在于人类整体的生活方式及人们是以何种“心态”过日子。

  现代人过日子的方式其实是很不健康的,资源有限,竞争无限。“自我意识”的过度发展和过度掌权的结果,逼得人类将全副精力都转向“物质实相”,将物质实相当成唯一真实存在的世界,也将它当做意识唯一的依附及所有安全感的来源。

  于是,意识心忽略了两件最重要的事,一是它看不到物质世界所源自的精神实相,二是它也感受不到自身源头的心灵支持力量。那么,意识成了被囚禁在物质世界内的孤单者,只能以竞争的方式拥有更多的物质,以及占有更高的社会地位作为自己的成就及安全感的根源。

  以这般核心信念建构起来的人类现状社会,究竟呈现出怎样的面貌呢?事实上,几乎百分之九十九的成人都不快乐,愈大的孤单,愈多的无助,愈剧烈的竞争,愈多人健康不佳或得所谓的忧郁症。

  那么,以儿童的眼光来看这样的人类社会,是既不懂又无法理解的。儿童离开无意识的心灵还不久,尚未失去自身和无意识心灵的联结,他天生感觉到一股很大的安全感以及被内在宇宙支持的喜悦感。然而,这样的“本体感受”是成人久已忘怀了的,于是,成人愈看儿童愈心焦:“这样的小孩将来如何和别人竞争?长大后在社会上如何生存下去?”

  儿童对此通常呈现两种反应,一是如父母所愿,开始拼命学习和表现,不但不能输在起跑点上,还要努力超越别人;另一种则更皮了,你说你的,我做我的,不但不去努力达到父母的期待,反而显现出消极或反抗心态,于是造成强烈的亲子对立关系。但大家不要以为前者就比较没问题哦,听过这句话吗?“乖的孩子伤最重!”那些最乖、最顺从父母的小孩,有时长大后的心态更不健康,因为他们一辈子活在别人的期待及眼光中,不是一辈子不快乐,就是有一天突然崩溃生重病或得忧郁症。

  不快乐的大人世界,又将如何引导我们的儿童快乐健康地成长呢?我想,新时代赛斯思想的信息在于:大人们如何先打破自身过度僵化及只认同物质世界的“意识心”,这样的意识心一辈子只能在红海中竞争,你死我活,优胜劣败,由于没有认识到心灵的无限性,因此只能在稍纵即逝的有限物质世界上“讨生活”,以为失去物质,就一切都没有了,仿佛把一群不断繁殖的老鼠关在一个食物、饮水都有限的笼子里,君不见那种彼此厮杀及抢夺的画面吗?

  难道这就是天真可爱的小孩必须成长面对的大人世界吗?难道教育就是将小孩训练成一群具有竞争力以努力击败他人的大人吗?天啊!大家不觉得这太可怕了吗?可是事实好像就是如此呢!

  真正的身心灵教育,在于教导孩子及大人认识物质世界的起源,如果我们对精神世界有更多的认识、对自身内在的精神力量有深入的觉察,那么,我们会明白,了解无限的精神力量,将开发自身内在更大的创造力,能够把“意念”转化成“实相”。基本上,这是一个创造的过程,而非去和别人抢夺有限的物质资源,那么,所有的孩子都认知到“我创造我自己的实相”,而非“我要和别人竞争,抢夺有限的物质资源”!

  孩子将彻底地明白,自身的意识一直是被深层的无意识所包容、支持和滋养的,而明白有限的物质世界是无限的精神世界的一种显现;就好比银幕再大,装得下的画面总是有限的吧!当全世界人类都明白了这一点,也用这样的身心灵观念教育我们的小孩,那么,孩子将学会心灵的蓝海策略,能把无限的心灵能量以信念导向自己所要创造的物质实相,感觉自身被内在心灵的创造力无条件地支持,也就不必再和别人在那些有限的物质层面上争得死去活来了。

  我想,这样的教育方式才能彻底帮助我们这个世界的小孩及大人。

  【感恩与惜福】爱、支持、同理心

  爸爸可能在内心焦虑孩子的未来,或感于自身养家糊口的压力太大,或自身的人格也比较幼稚,于是经常讽刺小孩:“你们怎么这么笨、那么没用,三个人的薪水加起来还没有爸爸那么多,笨得跟猪一样?”记得新时代大师赛斯曾说过,有些在我们社会上被认为智能较差的父母,其实才是较好的父母。我常会不由自主地思考这句话。一般大众总认为,如果父母的智力愈高、学历愈佳、成就愈好,不就可以教育出更优秀的下一代吗?怎么赛斯反而说,有些智能较差的父母,甚至对于亲职(parenting)是更能胜任的?

  于是我开始在门诊个案当中观察,那些高学历、高智能的父母是如何与孩子互动的?而那些社会地位较低、智能较差的父母,又是如何对待孩子的?我发现,关键在于“爱”、“支持”及“同理心”上。

  那些智能较高的父母,在对孩子的教育上较强调的是行为、课业表现和竞争力,比较不重视孩子内心的真实感受;而那些看似智力较差的父母,其实在情感能量上是较为丰沛的,他们通常更在乎孩子的感受,更能支持及接纳孩子的一切,也更信任小孩,给予孩子应有的尊重及自由发展的空间。

  举个类似的例子好了。在我的门诊有位妈妈,她的三个小孩当中,有两个属于轻度智能障碍,目前在庇护工厂接受工作训练,每个月的薪水才大约二三千元。爸爸可能内心焦虑孩子的未来,或感于自身养家糊口的压力太大,或自身的人格也比较幼稚,于是经常讽刺小孩:“你们怎么这么笨、那么没用,三个人的薪水加起来还没有爸爸那么多,笨得跟猪一样?”

  妈妈看到女儿眼中满是受伤、委屈的眼泪,但又不想当下和先生翻脸吵架——因为除了搞坏家庭气氛之外,也没有好处。于是妈妈找个时间,约了女儿出去喝咖啡,告诉她:“不管爸爸怎么说,其实都没有恶意,不管你一个月赚多少,你都是最棒的女儿,妈妈了解你的委屈,但你也要知道,妈妈永远支持你、爱你!”

  当这位妈妈在诊间告诉我这段话时,令我非常感动。妈妈又私下告诉我,有时她觉得很对不起小孩,因为自己把孩子生成智能障碍,又让他们在这样的家庭长大,如果小孩是出生在别人的家庭,也许会活得更快乐。我马上用新时代的观点告诉她:“不是你把孩子生成智障的,这是你和孩子此生要学习的功课,也是你们母女灵魂‘爱的挑战’,而且孩子就是要选择这个家庭,到别的地方不会更好,纵使表面上看起来比较好,也不符合灵魂‘爱的功课’。”

  妈妈说:“许医师,你讲得有道理耶!如果我没有这两个智障的小孩,还不知道世界上有那么多这类的家庭,有许多人过着更痛苦、贫穷的生活,虽然我一个月的收入也才两万元,但我打算在未来尽我的能力去帮助更多需要帮助的人!”

  各位读者,你们知道我听了之后有多感动吗?这个妈妈不但没有因为家中有个幼稚的先生、两个智能障碍的小孩而每天怨天尤人,反而她能懂得感恩、惜福,心中还念念不忘“行有余力,可以帮助别人”。反观社会上有些人,不知足,不珍惜,仿佛这世界永远欠他什么似的。我真的觉得,看到这样的妈妈、这么棒的精神,这世界一定会愈来愈温暖!

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