我看孩子学围棋

我认为，围棋目前在我国（不是个别地方）的普及程度还不够，关于围棋进课堂的文件上级早就下发了，可是执行的地方寥寥无几。假如能让中国的每一个孩子都有条件接触围棋的话，我想，不但可以涌现出无数中国的李昌浩，还会大面积提高学生素质。
就家庭来说，通过孩子几年来的学棋生活，我有如下的体会：
一、 围棋增进了家长对孩子的了解
孩子学习围棋以后，我觉得对孩子了解了许多。比如，本来不太关心孩子课余有哪些作业要做，而现在要关心他做了哪些作业，做得怎样，因为他做完作业后，要让他多化些功夫在围棋上。另外，平时上学家长都不陪着，对于孩子是怎样和同学一起交流的，我们知之甚少。而学围棋时，一般都有家长陪同，他们和小朋友之间的活动尽在我们的观察之中。
二、围棋增强了家长与孩子之间的沟通
孩子学习围棋之后，家长也会关心一些围棋知识，这样，孩子与家长之间多了很多共同语言，有了很多沟通的机会。
三、围棋增添了家庭的文化底蕴
围棋源自中国，围棋文化源远流长，不接触围棋，很少有人去特意翻阅有关围棋的书籍，了解有关棋坛的风云人物。在孩子学棋的过程中，孩子与家长都会从中知道很多的有关围棋的知识，使家庭增添了一份文化底蕴。
四、围棋增加了家庭成员接受考验的机会
孩子学习围棋以后，要参加一些升级比赛，比赛中难免要出现一些差错，或者没有升上级，这就需要家长和孩子调正好心态，接受挫折的考验，静下心来，分析失败的原因，真正做到胜不骄，败不馁。
另外，孩子学围棋，使原来不会围棋的家长多了一个爱好；原来会下的家长提高了棋力。
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