孩子不好好吃饭怎么办?
来源: 作者: 发布时间:2007-03-06
阿秋是一个调皮又可爱的小男孩,但是阿秋不喜欢吃饭!每每到了吃饭的时间,阿秋全家人都会精神紧张!这是为什么呢?原来,阿秋总要在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的“逼迫”下吃饭!为了改变这个困扰着阿秋全家的问题,我们聘请了育儿专家到阿秋的家里进行了观察指导。阿秋会有改变吗?
场外指导:李跃儿,李跃儿巴学园创始人,从事幼儿教育25年,实践经验十分丰富,现致力于进行现代教育的实践和探索。著有《谁拿走了孩子的幸福》等书。
现场嘉宾:晏红,北京师范大学家庭教育专业硕士,中国学前教育研究会会员、中国家庭教育专业委员会理事,现于清华大学从事幼儿园教育和家庭教育研究。著有《培养幼儿好习惯》
孩子不好好吃饭怎么办?
贺斌: 阿秋妈妈的担忧我特别能理解,同样是做母亲的,孩子吃不好,大人真是揪心。今天我们就请来了北师大家庭教育学硕士晏红,和大家一起来聊聊这个问题。晏红老师,我看到一份研究报告中说,许多孩子不爱吃饭,尤其是不爱吃肉,很有可能是孩子体内缺锌。这可能是孩子不好好吃饭的原因之一。您能不能给我们系统地分析一下,像阿秋这样的孩子,究竟为什么不好好吃饭呢?
晏红: 你所说的只是孩子不好好吃饭的一个可能因素。俗话说:“饥饿是最好的厨师。”现在孩子吃的东西营养价值比较高,有的孩子在两顿饭之间还吃不少零食,再加上运动量不够,孩子没有产生饥饿感,这些通常是导致孩子不好好吃饭的生理原因。
不爱吃饭的阿秋
贺斌: 除了生理原因,还有什么因素会导致孩子的这一情况呢?
晏红: 还有一个很重要的心理原因是孩子养成了不良的饮食习惯,比如不独立吃饭,依赖大人;或者不专心吃饭,边吃边玩,等等。其实,吃饭是人的本能,不需要特别的训练就能掌握,现在父母却为孩子的吃饭本能犯愁了,我们要从以上两个方面反思反思。
专家李跃儿现场指导
贺斌: 看完这个故事真让人长长的舒了一口气,经过李老师的指导,妈妈和阿秋“关于吃饭”的斗争总算取得了胜利,而以前阿秋一不吃饭就会觉得无助的妈妈,相信经过这一次心里会有些底了,晏红你觉得要培养孩子良好的饮食习惯,哪些是特别值得我们家长注意的?
晏红: 在李老师的指导策略中,有一个关键策略是让孩子自助进餐,使孩子由以前的被动吃饭变为现在的主动吃饭。自助进餐实际上是尊重孩子和培养孩子自主性的表现,就像现代社会超市的经营理念,以往我们买东西是在柜台前要什么,售货员拿什么,在选择过程中,可能售货员不耐烦了,顾客也不耐烦挑选了。而超市实质上就是自助购物,顾客的选择意愿和自主行为得到了尊重。孩子吃饭也是同样道理,大人总是喂孩子,会让孩子觉得这是大人给他的一个任务,他吃饭的积极性就没有激发出来。孩子为什么爱吃麦当劳、肯德鸡?为什么爱吃自助餐?是因为孩子能够自己选择、自己操作,所以吃饭的时候大人不要总是给孩子夹菜,总是喂他,给他一个小盘子,让他自己取菜、自己用手操作,他就成了进餐的主人,吃饭的主动性就激发出来了。
贺斌: 自助进餐,这个说法比较新鲜。让孩子做进餐的主人,我们家长还需要做些什么呢?
晏红: 培养孩子自助进餐的好习惯,就需要家长在颜色、味道和品种上多做几道菜,让孩子有自主选择的机会,再像片中的家长一样,准备一个取菜和专门放菜的盘子,把孩子吃饭的胃口调起来。
另外,家长还可以逐步指导孩子自助进餐的任务意识,允许孩子一次少夹一点,吃完再夹,孩子每样菜都吃,还要吃完所夹的菜,就能保证营养全面,并且一次就吃饱,而不是拖拖拉拉一顿饭吃很长时间。
看!阿秋吃得多香
贺斌: 除了自助进餐,还有哪些在餐桌上应该注意的呢?
晏红: 培养孩子第二个关键策略就是家长营造积极的进餐氛围。吃饭的时候,大人要带头积极地评价饭菜,不要当着孩子的面说这道菜有什么问题。还可以进一步给孩子介绍这是什么菜,是长在什么地方,有什么营养,提高孩子对饭菜的认知水平,营造出积极的进餐氛围。吃饭的时候还可以说起其他有趣的话题,不宜数落孩子的不当之处。
贺总结:孩子不吃饭的问题确实让很多家长都头疼不已。除了晏红老师提出的让孩子“自助进餐”和“营造好的进餐氛围”等方法,你还有什么好的育儿策略能有效改进孩子吃饭难的问题吗?欢迎联系我们,把您的教育智慧和我们大家分享。希望我们节目能对你有所帮助。
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