让孩子懂得感激

　　有时候，做父母的会抱怨孩子怎么不懂得感激。可父母可曾想过，自己有没有教给他这些美德呢？其实，感激之情并非自然产生，需要父母从儿童时期起，不断提示和强化。

　　言传身教

　　在你接受他人帮助后有没有及时说声谢谢，以表示感激。譬如：在餐厅用餐后的时候，你有没有向服务人员表示谢意；在带孩子进出小区时，你是否主动向在寒风中站岗的保安人员致意？在上下楼道时，有没有向正在辛苦打扫卫生的保洁员点头问好？或者反过来，总是没完没了地指责抱怨他人的服务多不周到，根本没有达到你的要求。

　　点评：

　　我们都知道做的远比说的重要。所以，父母首先要做的是使自己成为一个好榜样。

　　提供方式

　　学期即将结束了，无论你的孩子在幼儿园还是小学，你是否想过让孩子给老师和其他帮助过他的长辈或亲友写封感谢信。如果他还不会写字，你可以让他画一幅最能表达他心中爱意的画，然后亲自送到他人手里。

　　点评：

　　感谢并不一定需要用金钱来表示。重要的是，让孩子学会感激，并提供给孩子合适的表达方式。

　　游戏强化

　　在每次用餐前，可以带领孩子轻松地感谢一下给我们带来阳光的太阳公公，以及让我们拥有美丽环境的大地妈妈和白云姐姐。当然，如果孩子已经长大了，可以感谢一下农民伯伯，以及让他拥有美好生活的人。从而使他明白，在他周围有许多值得感谢的事和人。

　　点评：

　　在游戏的过程中强化孩子内心的感激之情，有助于他以善良的心态，对待他周围的人和事。

　　懂得礼貌

　　虽然现在的孩子总是以自我为中心，并不理解感激的真正含义。但是掌握一些基本的礼仪，对于他们今后通过自身实践和学习来明白其中的　　道理是很有好处的。所以，父母一般在2岁左右，就可以开始教孩子使用“请”、“谢谢”等礼貌词汇。

　　点评：

　　尽早地教孩子懂礼貌，可以让孩子有个良好的先入为主的行为规范，这比等他懂事后再教，更事半功倍。

　　关爱弱者

　　关于感激的早期教育，并不一定需要通过大事件来进行。完全可以从生活中的一点一滴开始。譬如平时可以鼓励孩子每隔几天和不住一起的爷爷奶奶或者外公外婆通一次电话，表达问候和想念；如果孩子的好朋友因为生病没来幼儿园或没有参加学校组织的活动，也可以让孩子通过打电话表示问候，或在见面时，摘几枚漂亮的红叶送给他以示慰问。

　　点评：

　　在帮助孩子懂得关爱弱者的同时，可以提高他的精神境界，激发他内心的慈善萌芽。

　　学做家务

　　在与刚满1岁的孩子游戏结束后，让他学着将玩具集中到收纳筐里；如果孩子已经2岁了，可以让他学着把厨房台面上的塑料碗递给你。到了3岁，孩子可以在你的帮助下，整理他的小床铺，或者把换下的脏衣服放进洗衣机。在孩子4岁时，你可以带领他一起打扫房间，譬如如何使用扫把等等。

　　点评：

　　简单的劳动，可以让孩子明白，保持一个家的干净整洁和有序是很不容易的，有助于他学会感激父母所做的一切。

　　回赠感激

　　有不少时间，父母也该向孩子表示感激，譬如外出时，孩子主动拎购物袋，或是在父母生日时表示祝福；当孩子按照父母的要求准时睡觉，控制饮食，甚至获得了学校的表扬。尤其是一些无形的礼物，如孩子在患病就医时表现出的坚强，在公共场合表现出的礼貌；在游乐场里表现出的友爱；在长辈家里表现出的体贴等等，父母都应表示感激。

　　点评：

　　父母回赠感激，其实也在示范感激。让孩子明白，哪些做法是正确的，哪些是需要保持的，使良好的美德在亲情融融中形成。（文/子君）

　　
　　来源：上海家庭报

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