法国幼儿教育的特点

　　法国幼儿教育的职能与其他国家不同，他们的幼儿教育机构承担教育、诊断、治疗三个职能，把社会、卫生、心理三者综合起来。其幼儿教育观和幼儿教育的特点如下：
　　1、幼儿教育的功能不仅重视幼儿身心的健康和学习习惯的养成，更应重视人格的健康和各种潜能的充分发展。要培养幼儿关心别人，与人合作，适应环境的能力，懂得民主、科学、友爱、守法、增进人类的幸福。
　　2、从1981年开始，幼儿教育与小学一样免费入学。法国的初等教育包括三个阶段：2－4岁半；4岁半－8岁半；8岁半－11岁。因此初等教育中含盖了幼儿教育。
　　3、幼儿师资与小学教师一起培养，可以互换，解决了别国没有解决的幼、小衔接的问题。
　　4、在偏远地区实行送教上门，服务到家。即使只有三个孩子，也有流动车来进行教育。