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什么是挫折教育的核心


前几年,记者在采访美国儿童心理卫生专家时就曾听到“有十分幸福童年的人常有不幸的成年”的说法,很少遭受挫折的孩子长大后会因不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。近年来,一种旨在提高孩子对挫折心理承受力的教育已在发达国家兴起。这种教育的核心是培养孩子一种内在的自信和乐观。 
 
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